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Informationalism and informalization of learnings in 21st century. A qualitative study on meaningful learning experiences |
Esteban Guitart, Moisès
; Serra Bonet, Josep Maria
; Vila, Ignasi
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Informationalism and informalization of learnings in 21st century. A qualitative study on meaningful learning experiences |
Esteban Guitart, Moisès
; Serra Bonet, Josep Maria
; Vila, Ignasi
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1 juny 2018 |
Informationalism and informalization of learnings in 21st century. A qualitative study on meaningful learning experiences |
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5 juny 2018 |
Informationalism and informalization of learnings in 21st century. A qualitative study on meaningful learning experiences |
Esteban Guitart, Moisès
; Serra Bonet, Josep Maria
; Vila, Ignasi
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2017 |
Informationalism and informalization of learnings in 21st century. A qualitative study on meaningful learning experiences |
Esteban Guitart, Moisès
; Serra i Bonet, Josep Maria
; Vila, Ignasi
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Más allá de la palabra escrita. La utilización de recursos visuales como estrategia metodológica en ciencias sociales y de la educación = Beyond the text. Using visual resources as a methodological strategy in education and social sciences |
Esteban Guitart, Moisès
; Pallisera, Maria
; Fullana Noell, Judit
; Gifre Monreal, Mariona
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Más allá de la palabra escrita. La utilización de recursos visuales como estrategia metodológica en ciencias sociales y de la educación = Beyond the text. Using visual resources as a methodological strategy in education and social sciences |
Esteban Guitart, Moisès
; Pallisera, Maria
; Fullana Noell, Judit
; Gifre Monreal, Mariona
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1 juny 2018 |
Más allá de la palabra escrita. La utilización de recursos visuales como estrategia metodológica en ciencias sociales y de la educación = Beyond the text. Using visual resources as a methodological strategy in education and social sciences |
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5 juny 2018 |
Más allá de la palabra escrita. La utilización de recursos visuales como estrategia metodológica en ciencias sociales y de la educación = Beyond the text. Using visual resources as a methodological strategy in education and social sciences |
Esteban Guitart, Moisès
; Pallisera, Maria
; Fullana Noell, Judit
; Gifre Monreal, Mariona
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2017 |
Más allá de la palabra escrita. La utilización de recursos visuales como estrategia metodológica en ciencias sociales y de la educación = Beyond the text. Using visual resources as a methodological strategy in education and social sciences |
Esteban Guitart, Moisès
; Pallisera, Maria
; Fullana Noell, Judit
; Gifre Monreal, Mariona
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2017 |
La percepción del colectivo médico sobre la gestión del proceso de desvinculación = The medical community’s perceptions of management of the layoff process = A percepção da comunidade médica sobre a gestão do processo de desvinculação |
Monreal i Bosch, Pilar
; Perera, Santiago
; MartÃnez González, Maite
; Selva Olid, Clara
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La percepción del colectivo médico sobre la gestión del proceso de desvinculación = The medical community’s perceptions of management of the layoff process = A percepção da comunidade médica sobre a gestão do processo de desvinculação |
Monreal i Bosch, Pilar
; Perera, Santiago
; MartÃnez González, Maite
; Selva Olid, Clara
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La percepción del colectivo médico sobre la gestión del proceso de desvinculación = The medical community’s perceptions of management of the layoff process = A percepção da comunidade médica sobre a gestão do processo de desvinculação |
Monreal i Bosch, Pilar
; Perera, Santiago
; MartÃnez González, Maite
; Selva Olid, Clara
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1 juny 2018 |
La percepción del colectivo médico sobre la gestión del proceso de desvinculación = The medical community’s perceptions of management of the layoff process = A percepção da comunidade médica sobre a gestão do processo de desvinculação |
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5 juny 2018 |
La percepción del colectivo médico sobre la gestión del proceso de desvinculación = The medical community’s perceptions of management of the layoff process = A percepção da comunidade médica sobre a gestão do processo de desvinculação |
Monreal i Bosch, Pilar
; Perera, Santiago
; MartÃnez González, Maite
; Selva Olid, Clara
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Reflective learning in higher education: a qualitative study on students’ perceptions |
Fullana Noell, Judit
; Pallisera, Maria
; Colomer, Jordi
; Fernández Peña, Roser
; Pérez Burriel, Marc
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Reflective learning in higher education: a qualitative study on students’ perceptions |
Fullana Noell, Judit
; Pallisera, Maria
; Colomer, Jordi
; Fernández Peña, Roser
; Pérez Burriel, Marc
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1 juny 2018 |
Reflective learning in higher education: a qualitative study on students’ perceptions |
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5 juny 2018 |
Reflective learning in higher education: a qualitative study on students’ perceptions |
Fullana Noell, Judit
; Pallisera, Maria
; Colomer, Jordi
; Fernández Peña, Roser
; Pérez Burriel, Marc
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2016 |
Reflective learning in higher education: a qualitative study on students’ perceptions |
Fullana Noell, Judit
; Pallisera, Maria
; Colomer, Jordi
; Fernández Peña, Roser
; Pérez Burriel, Marc
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1 juny 2022 |
Supervivència per trencar els estigmes vigents envers les persones que han estat privades de llibertat |
Tarrida Coll, Mireia
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7 juny 2018 |
Les transicions a la vida activa i/o continuïtat formativa dels i de les joves amb una bà sica qualificació professional. Anà lisi del pla de transició al treball (PTT) i de la formació i aprenentatge professional (FIAP) de les comarques gironines |
Oller Ribas, SÃlvia
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setembre 2016 |
The use of clinical practice guidelines in primary care: professional mindlines and control mechanisms = El uso de guÃas de práctica clÃnica en atención primaria: entre el conocimiento tácito y los mecanismos de control |
Gené Badia, Joan
; Gallo, Pedro
; Caïs, Jordi
; Sánchez, EmÃlia
; Carrión Ribas, Carme
; Arroyo, Liliana
; Aymerich, Marta
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The use of clinical practice guidelines in primary care: professional mindlines and control mechanisms = El uso de guÃas de práctica clÃnica en atención primaria: entre el conocimiento tácito y los mecanismos de control |
Gené Badia, Joan
; Gallo, Pedro
; Caïs, Jordi
; Sánchez, EmÃlia
; Carrión Ribas, Carme
; Arroyo, Liliana
; Aymerich, Marta
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The use of clinical practice guidelines in primary care: professional mindlines and control mechanisms = El uso de guÃas de práctica clÃnica en atención primaria: entre el conocimiento tácito y los mecanismos de control |
Gené Badia, Joan
; Gallo, Pedro
; Caïs, Jordi
; Sánchez, EmÃlia
; Carrión Ribas, Carme
; Arroyo, Liliana
; Aymerich, Marta
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